Elternverein

Sprechstunden Schuljahr 23/24

Bitte vereinbaren Sie rechtzeitig telefonisch einen Termin mit der Direktion oder direkt mit dem Lehrer/der Lehrerin. Danke!

0664 887 49 721

Die Sprechstunden werden nach Ausgabe des fixen Stundenplans veröffentlicht.

 1. Stunde: 7:55 - 8:45

2. Stunde:    8:50 - 9:40

3. Stunde:    9:45 - 10:35 

4. Stunde:  10:55 - 11:45

5. Stunde:  11:50 - 12:40

6. Stunde:  12:40 - 13:30 

 

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Vorstellung der Lern- und Nachmittagsbereuerinnen

Es gibt kein Alter, in dem alles so irrsinnig intensiv erlebt wird wie in der Kindheit. Wir Großen sollten uns daran erinnern, wie das war.  

Mein Name ist Anja Wohlmuth und ich bin seit 3 Jahren die pädagogische Leiterin der Freizeitbetreuung der schulischen Tagesbetreuung sowie des Jugendzentrums in Admont. Ich bin ausgebildete Volksschulpädagogin, 27 Jahre alt und komme aus Aigen im Ennstal. Mir ist es wichtig, dass die Kinder und Jugendlichen in einem wertschätzenden Umfeld miteinander leben und lernen - die schulische Tagesbetreuung soll von den Kindern als Lern- und Lebensort gesehen werden.

Ab November stelle ich mich einer neuen Herausforderung und werde schweren Herzens die schulische Tagesbetreuung in Admont verlassen. Meinen Nachfolgerinnen wünsche ich für ihren Aufgabenbereich nur das Beste und viel Spaß mit den großartigen Kindern, wie wir Tag für Tag bei uns betreuen dürfen.

Mein Name ist Julia Forsthuber und ich bin ab November die pädagogische Leiterin der schulischen Tagesbetreuung. Zusätzlich bin ich seit dem Schuljahr 2017/18 für die Gruppe der VS-Kinder verantwortlich.

2014 schloss ich mein Agrarpädagogikstudium in Wien ab, ich bin 25 Jahre alt und wohne in St. Gallen.

Die schulische Tagesbetreuung soll für die Kinder ein Ort zum Wohlfühlen sein. Im Rahmen unserer Arbeit ist es uns wichtig, Kinder zur Selbständigkeit zu führen – durch individuelle und ganzheitliche Förderung. Gemeinsame Aktivitäten (Feste, Ausflüge, diverse Projekte...) sollen  das "Miteinander" fördern und einen respektvollen, sowie höflichen Umgang miteinander. Ein vielfältiges Freizeitangebot( Basteln, Musik, Tanz,…) und Bewegung an der frischen Luft steht als Ausgleich zum Lernen und Üben.

Ich freue mich sehr über meine neue Aufgabe und stehe ihnen bei Fragen jederzeit gerne zur Verfügung.

Mein Name ist Elisabeth Pfanner, ich wohne in Aigen im Ennstal und bin in diesem Schuljahr neu im Team der Lernbetreuung.  Ich freue mich auf die Arbeit, weil ich gern mit Kindern und Jugendlichen zusammen bin. Meine Freizeit verbringe ich mit meiner Familie und meinen Freunden, ich gehe sehr gern wandern und Rad fahren, lese viel und gehe öfter ins Kino, ins Theater oder zu einem Konzert.

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Mittelschule Admont

Wege entstehen dadurch, dass man sie geht. (Franz Kafka)

Viele Veränderungen, Schnelllebigkeit prägen unsere Gegenwart. Bildung und Lernen sollen die Menschen unabhängig machen, sie befähigen, ihr Leben in eigene Hände zu nehmen, es zu meistern...

Das heißt für uns, Voraussetzungen zu schaffen für ein erfolgreiches Lernen. Die Schule muss ein Ort sein, wo die Jugendlichen Lernen und Leistung als positive Aktivität erleben, Erfolge haben, die Zuversicht geben und stärken. Und - wo sie auch lernen, mit Herausforderungen umzugehen, Widerstände zu meistern, Bereitschaft zeigen, sich zu engagieren, Verantwortung zu übernehmen.

In einer zuverlässigen, vielfältigen Lernumgebung und einem großartigen Lebensraum, den die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt mit unserem Partner Nationalpark Gesäuse entdecken, können sie sich zu selbstständigen und selbstbewussten Menschen entwickeln.

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Geschichte

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Stundentafel

PflichtgegenständeKlassen- und Wochenstunden   1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse   Religion 2 2 2 2     Deutsch 5 4 4 4     Englisch 5 4 4 4     Geschichte   1,5 1,5 1,5     Geografie und Geschichte 1 1,5 1,5 1,5     Mathematik 5 4 4 4     Geometrisches Zeichnen       1     Biologie 2 1 1,5 1     Physik und Chemie   1 1,5 1,5     Chemie       1,5     Musikerziehung 2 2 1       Bildnerische Erziehung 2 2 1 1     Technisches/Textiles Werken 1 2 2 1     Ernährung/Haushalt   1         Bewegung und Sport 4 3 3 3     Soziales Lernen* 1 1 1 1     Summe 29 29 31 31     Alternative Pflichtgegenstände         4   Gesamtwochenstunden         120   Sl wird in der 1. und 2.Klasse mit Religion kombiniert
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Kurssystem

An der NMS Rottenmann werden viele Projekte verwirklicht. Hierbei gibt es die Wahlmöglichkeit unter vielen attraktiven Angeboten wie z.B.:

  • ECDL (Europäischer Computerführerschein)
  • Sportkurse (Fußball, Geräteturnen, Tischtennis, Volleyball, ...)
  • Ausbildung zum Mediator (Streitschlichter)
  • Kreatives Gestalten
  • Naturschutzprojekte
  • Chorgesang und Spielmusik
  • Erste-Hilfe-Kurs
  • Ausbildung zum Schülerlotsen
  • Lese- und Spielenacht
  • u.v.m.

*Die Schüler, welche sich freiwillig melden, haben die Möglichkeit von Künstlern fünf Tage lang die Kunst des professionellen Modellierens und Malens zu lernen. Am letzten Tag werden die Kunstwerke ausgestellt.

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Innovatives Lernen und Lehren

Teamteaching

Das an der Schule in einigen Gegenständen (Geschichte/Geographie, Physik/Biologie, Biologie/Ernährung und Haushalt) praktizierte Teamteaching, wobei eine Unterrichtseinheit von zwei Lehrpersonen gestaltet wird, ist vor allem dort von Vorteil, wo Lerninhalte mit unterschiedlichen fachlichen Aspekten vermittelt werden sollen, die das Fachwissen verschiedener Sachgebiete erfordern (zB. die Betrachtung des Menschen aus physikalischer und biologischer Sicht).

Binnendifferenzierung

6., 7. und 8.Schulstufe: Binnendifferenzierung wie in der Neuen Mittelschule.

Unsere Schüler werden, obwohl sie aus verschiedenen Volksschulen kommen, unterschiedliche Vorkenntnisse, Fähigkeiten und Interessen werden nicht mehr in Leistungsgruppen unterrichtet. In den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik werden sie teilweise von 2 LehrerInnen unterrichtet. Damit kann auf das unterschiedliche Tempo, die unterschiedlichen Fähigkeiten und Lerntypen Rücksicht genommen werden. Alle werden ihren Möglichkeiten entsprechend gefordert und gefördert. Selbständiges Arbeiten mit einem Partner oder in Kleingruppen wird trainiert, gegenseitiges Helfen ist wünschenswert.

Projektunterricht

Dabei lernen SchülerInnen sich mit einem ganz bestimmten Thema über einen gewissen Zeitraum intensiv zu beschäftigen. Forschendes Lernen, selbsttätiges Arbeiten und recherchieren in Partner- oder Teamarbeit stehen im Vordergrund. Die erzielten Ergebnisse müssen nach Abschluss des Projektes von den SchülerInnen selbst präsentiert werden.

Förderunterricht

In einigen Fächern bieten die Lehrer einen Förderunterricht an, um schwächere Schüler zu fördern.

Soziales Lernen

In allen Klassen wird "Soziales Lernen" angeboten. Dieser Gegenstand hat die Aufgabe, den Teamgeist zu fördern, richtige Kommunikation zu erlernen, Probleme in der Klasse aufzuzeigen und Lösungswege zu suchen. Die Kinder sollen erkennen, dass es Unterschiede zwischen Freundschaft pflegen und Arbeiten im Team gibt. Es geht auch darum, die eigenen Fähigkeiten zu erkennen und die Persönlichkeit zu stärken.

Berufsorientierung, berufspraktische Tage

In der 4. Klasse wird Berufsorientierung als Unterrichtsgegenstand angeboten. Dort kann man seine Stärken, Schwächen und Interessen ausloten, um die richtige Berufswahl treffen zu können.
Außerdem gibt es drei berufspraktische Tage, in denen man in den gewünschten Beruf hineinschnuppern kann, um zu erfahren, ob dieser Beruf wirklich der Richtige ist.

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Ausstattung der Schule

  • Ausstattung der Schule
  • Große Sportanlage
  • Turnsaal
  • Schulküche
  • Werkräume (3)
  • Maschinenraum
  • Musikraum
  • Keramikraum
  • Physiksaal
  • Zeichensaal
  • Computerräume (3)
  • Schulbibliothek
  • Tischtennistische (2)

In den Sommerferien 2007 und 2008 wurden die Hauptschule und die Schulsportanlage generalsaniert. Der Umbau erfolgte nach den neuesten Erkenntnissen und Erfordernissen der heutigen Zeit. Unsere Schüler werden sich in den kommenden Jahren in einem neuen modernen Gebäude wohl fühlen können und noch mehr Spaß am Lernen finden.

Alle Klassen verfügen über Einzeltische und ergonomische Drehsessel. Die Notebook-Klassen haben freien Internetzugang und versperrbare Kästchen für jeden Schüler.

Moderne Schulküche mit 3 Kochkojen, Geschirrspüler und Waschmaschine.

Sehr gut ausgestatteter Werkraum.

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